Digitale Bildung in Heilbronn: Darum bekommen jüngere Schüler nicht überall Tablets mit nach Hause

Die Stadt Heilbronn ist stolz auf ihre sogenannte Digitale Bildungsoffensive: Stadt und Dieter-Schwarz-Stiftung finanzieren an allen staatlichen Schulen eine Komplett-Ausstattung mit Tablets für Kinder und Lehrer. 

Egal ob Grundschule oder Gymnasium: Mit einem entsprechenden Medienkonzept können alle Schulen in den Genuss der Geräte kommen. Hunderte Tablets sind bereits verteilt, und es zeigt sich: Selbst wenn alle Kinder immer Zugriff auf Tablets haben könnten, so halten manche Gymnasien die Geräte für die Jüngeren noch zurück – sie dürfen sie nicht mit nach Hause nehmen. 

Tablets mit nach Hause nehmen: So sieht es an Mönchsee- und am Theodor-Heuss-Gymnasium aus

Das Mönchsee-Gymnasium hat erst kürzlich die Tablets bekommen. Wenn Eltern die Leihverträge unterschrieben haben, gibt es die Geräte. Aber erst ab Klasse acht dürfen die Tablets mit nach Hause genommen werden. „Die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 5 bis 7 bekommen bei Bedarf von der Fachlehrkraft Tablets“, heißt es in einem Brief an die Eltern, der stimme.de vorliegt.

Noch zurückhaltender ist das Theodor-Heuss-Gymnasium. Dort gibt es derzeit die Geräte erst ab Klasse zehn. Zwei Gründe nennt Schulleiter Frank Martin Beck: Zum einen gebe es noch keinen Jugendschutzfilter, der die Geräte außerhalb des Schul-WLANs sichere. Und im Unterricht können technikaffine Jugendliche derzeit jenen Bereich verlassen, in dem die Lehrer sehen, was die Klasse mit den Geräten macht. Sobald diese beiden Punkte aus Sicht der Schule zufriedenstellend gelöst sind, würden die Tablets auch an die Jüngeren verteilt.

Schulleiter des Robert-Mayer-Gymnasiums: Für manches sind die Eltern verantwortlich

Entspannter sieht es Antje Kerdels, die das Robert-Mayer-Gymnasium (RMG) in Heilbronn leitet. Das RMG gehört zu den ersten Schulen, die Tablets bekommen haben. Eine 100-prozentige Sicherheit werde es nie geben. „Manches liegt im Verantwortungsbereich der Eltern“, so Antje Kerdels.

Am RMG gingen die Tablets an alle Kinder. „Mit dem Ansatz wollen wir den verantwortungsvollen Umgang mit den Geräten schulen“, so Antje Kerdels. An Regeln müsse man immer wieder erinnern und die Eltern auch ermutigen, diese einzufordern. 

Auch jüngere Kinder könnten mit den Geräten umgehen, sagt Antje Kerdels. Beispielsweise hat sie ihren Siebtklässlern schon Hausaufgaben über eine Cloud bereitgestellt. Tablets den Jüngeren geben, dazu sagt Antje Kerdels: „Es ist lohnenswert.“ Beim Einsatz im Unterricht müssen die Geräte einen pädagogischen Mehrwert darstellen. Das heißt: Lesen aus Büchern und Schreiben auf Papier gebe es auch weiterhin, so Antje Kerdels.

In den Pausen sind die Tablets tabu

Melanie Haußmann von der Heinrich-von-Kleist-Realschule in Heilbronn will die Tablets ebenfalls nicht mehr missen. „Die sind bei den Kindern angekommen“, sagt die Rektorin. Die Regeln sind klar: Geräte dürfen in der Schule erst dann benutzt werden, wenn es der Lehrer sagt. In Pausen sind Geräte tabu. „Die Kinder sollen spielen und miteinander reden.“ Sie hält nichts davon, jüngeren Schülern zu verbieten, die Geräte mit nach Hause zu nehmen. „Es macht keinen Sinn, Fünftklässler außen vorzulassen.“

Jugendliche, die die Tablets schon haben, sind unterdessen sehr froh. „Das ist praktisch“, sagt Jonas Hirsch, Schülersprecher am Theodor-Heuss-Gymnasium (THG). Er arbeite mit dem Tablet strukturierter. Zettel zu verlieren, das sei nicht mehr möglich – eben weil sie digital vorlägen. Jonas Hirsch hatte befürchtet, dass sich Klassenkameraden von den Tablets ablenken lassen. Das sei nicht der Fall.

Einen weiteren Vorteil spürt Lenius Rummel, der am THG ebenfalls Schülersprecher ist: „Der Schulranzen ist deutlich leichter.“

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