Vergleichen und voneinander lernen

Heilbronn - Erfrischend heiter, anspruchsvoll und emotional sehr anrührend. So haben die 250 Gäste die Feier zum zehnjährigen Bestehen der baden-württembergisch-tschechischen Zusammenarbeit im Bereich der Sonderpädagogik erlebt.

In der Heilbronner Harmonie präsentierten Schülerinnen und Schüler die Ergebnisse ihrer Workshops: Paul-Meyle-Schüler aus Sontheim glänzten mit ihrem Zirkusprojekt und einer gemeinsamen Choreografie mit Mörike-Realschülern, Neckarsulmer Astrid-Lindgren-Schüler präsentierten Rennautos als Kunstprojekt. 160 Kinder aus 20 Schulen des Landes und aus Tschechien beteiligten sich am Programm. Die Vertreter des Stuttgarter Kulturministeriums waren beeindruckt: „Dank der Kooperation lernen Schüler, Lehrer und Eltern länder- und sprachübergreifend voneinander und entwickeln gemeinsame Projekte“, freuten sich Konrad Horstmann und Sönke Asmussen. Heilbronns Sozialbürgermeister Harry Mergel gab sich überzeugt, „dass mit dieser Kooperation das Selbstwertgefühl junger Menschen gestärkt wird und sie ihren Platz in der Mitte unserer Gesellschaft finden.“

Zentrum Die Kooperation lebt von Expertentagungen und Lehrerfortbildungen, von Schulpartnerschaften und Austauschprogrammen, von Ausstellungen und Schüler-Workshops. Der Raum Heilbronn war all die Jahre ein Zentrum der gelebten Zusammenarbeit, betont Michael Rehberger vom Karlsruher Fachseminar für Sonderpädagogik, der die Jubiläumsfeier mitorganisiert hat.

Am fachlichen und sozialen Austausch mit Tschechien beteiligt waren in den letzten zehn Jahren außer der Paul-Meyle-Schule die Lindenparkschule und die Gebrüder-Grimm-Schule in Heilbronn, die Grundschule Klingenberg, die Förderschule Brackenheim, die Elly-Heuss-Knapp-GHS Böckingen, die Mörike-Realschule Sontheim sowie die Astrid-Lindgren-Schule Neckarsulm. ub